| "I say, play your own way. Don't play what the public want, you play what you want and let the public pick up on what you doing, even if it does take them fifteen, twenty years." | ||||||||||||||
| [ Home | Czytelnia | Warsztat | Forum ] | ||||||||||||||
by Zakk Wylde opracowanie: Krzysztof Inglik
![]() (Łączenie kropek - składanie w całość schematów Pentatoniki A moll) Ostatnim razem, rozpoczęliśmy cykl lekcji od przekopania się przez kilka prostych, lecz bardzo ważnych spraw i nauczyliśmy się jak grać Pentatonikę A moll (A C D E G) na całym gryfie. Dokonaliśmy tego przez wgranie pod palce pieciu schematów pentatoniki. Mam nadzieję, że wywiązaliście się ze swojego zadania, bo schematy te to fundament, na którym będziemy budować zagrywki i solówki przez kilka kolejnych lekcji. (Jeśli ktoś nie opanował 5 podstawowych schematów, niech wraca do Lekcji Nr1). Zasadniczo w tej lekcji sklejać ze sobą tamte schematy, co pozwoli Wam na wykorzystanie całego gryfu gitary podczas solówek zamiast utknięcia w jednej klatce (schemacie), co jest pułapką czyhającą na wielu gitarzystów. Zanim zaczniemy, chciałbym powiedzieć o czymś, o czym zapomniałem poprzednio - PENTATONIKA - znaczy pięć dźwięków, czyli jest to skala zawierająca tylko 5 różnych nut, które są potem powtarzane w różnych oktawach. Wyjaśniliśmy sobie tę sprawę, więc zabierajmy się do klejenia... Figura 1 jest zagrywką, która łączy w sobie dwa pierwsze schematy z Lekcji 1 : ![]() Dokleiliśmy po prostu cztery dźwięki ze schematu nr1 (Fig.2) do części schematu nr.2 (Fig.3), używając glissów, aby stworzyć większy, pokrywający szerszą powierzchnię gryfu patent (Fig.4) :
Rozwińmy teraz ten pomysł trochę dalej i dodajmy fragment schematu nr3 do naszej nowo uzyskanej Figury 4. Weźmiemy dźwięki z 6 i 5 struny schematu nr1 (Fig.2), plus dźwięki z 5, 4 i 3 struny schematu nr2 (Fig.5) oraz dźwięki z 3, 2 i 1 struny schematu nr3. (Fig.6). Na obrazkach łatwiej zobaczyć o co chodzi :
Figura 8 to fraza, która zabierze Cię na wycieczkę po nowo utworzonym schemacie (Fig.7). Zauważ, że na strunie 5 i 3 dźwięki łączone są za pomocą glissanda. Zwróć uwagę na opalcowanie (umieszczone pod tabulaturą) : ![]() Figura 9 to kolejna zagrywka eksploatująca schemat uzyskany ostatnio (Fig.7). Spróbuj wymyślić swoje frazy używając tego patentu. Do zobaczenia na następnej lekcji lub na trasie z Ozzym, cokolwiek będzie pierwsze :) Trzymcie sie... ![]() P.S.: Jeśli chcecie posłuchać czadowej gitarowej muzy, sprawdźcie następujące płyty: | ||||||||||||||
| Guitar Zone Copyright © by Krzysztof Inglik (Quote by Thelonious Monk) |